Síntese editorial
Propõe um modelo de avaliação universitária a partir de revisão sistemática. O resumo organiza indicadores para ensino, pesquisa, extensão e gestão, com atenção à UFRR. Proposta não equivale a validação de desempenho ou impacto.
Dissertação · 2024
Indicadores de sustentabilidade para universidades: proposta de modelo para uma universidade federal brasileira baseado nos ODS
Universidade Federal de Pernambuco · Português
Ficha técnica e créditos
- Autoria
- Roberta Cardoso GomesVer perfil
- Instituição / fonte
- Universidade Federal de PernambucoPerfil institucional
- País / UF institucional
- Brasil · PE
- Tipo / especialidade
- Dissertação · Sustentabilidade e governança
- Idioma / ano
- Português · 2024
- Periódico
- Administração
- Acesso
- Metadados e resumo; íntegra não consultada Acesso pela fonte; ficha editorial própria, sem cópia do documento. Licença e restrições devem ser conferidas na origem.. Consulte os termos e a licença na fonte.
- Verificação
- 16/10/2026 — conforme evidência de leitura · metadados e resumo
Da pesquisa à aplicação
Método informado
Método não revisado na íntegra; consultar a fonte.
Contribuição da obra
Referência documental para pesquisa; publicação da ficha não comprova eficácia ou impacto.
Limites de leitura e transferência
Orientação localizada na BDTD,mas ainda não reconciliada com registro completo primário RecorteUFRR/RR não transforma UFPE/PE em instituição de Roraima Não presumir teste de campo do modelo nem todosODS atribuídos Abertura primária posterior retornou 403; orientação não reconciliada. Sem contorno de acesso.
Recomendação editorial
Consultar a fonte e distinguir propostas de resultados implementados. Correlações individuais ODS/ESG20+ não atribuídas sem suporte.
A contribuição científica descrita não demonstra, por si só, impacto social realizado. Aplicações devem registrar contexto, evidência, responsáveis e resultados observados.
Correlações explicadas
Achado publicado com nível de leitura explícito. Metadados e resumo; íntegra não consultada
Classificação editorial por afinidade temática. A obra não foi certificada pelo Instituto, e seus autores não endossaram esta indexação.
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